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EL ALQUIMISTA (BIBLIOTECA PAULO COELHO)

Paulo Coelho  

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Fragmento

Guía para evaluar la comprensión de El alquimista

Introducción

Las evaluaciones a estudiantes de bachillerato en las que ha participado México han dado resultados que se encuentran muy por debajo de los promedios internacionales. Más allá de primeros y últimos lugares, destaca el hecho de que este tipo de evaluaciones son una herramienta muy importante para la modificación de las políticas educativas de los países evaluados. La aplicación en México de la prueba PISA (Programme for International Student Assessment),1 que promueve la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos), ha provocado que muchos profesores se pregunten de qué manera se evalúan las áreas del conocimiento en las que se enfoca esta prueba. Básicamente, la prueba pisa evalúa qué tan hábiles son los estudiantes para trasladar a situaciones de la vida real los conocimientos adquiridos en la escuela. En el ámbito de la habilidad lectora, esta prueba se dirige a tres tareas básicas con distintos niveles de complejidad: ubicar información, interpretar y reflexionar textos.

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Las preguntas que se presentan en las siguientes páginas tienen el objetivo de apoyar a los profesores en su tarea de evaluar la habilidad lectora de sus alumnos y estimularlos a adoptar enfoques pedagógicos con tendencias más modernas. Por lo anterior, en la elaboración de dichas preguntas se ha pretendido ir más allá de los cuestionamientos usados comúnmente en las pruebas de comprensión de lectura, en los que sólo se pide recordar ciertos datos que, en algunos casos, se ubican fácilmente y casi no requieren leer la obra completa para responder bien al modelo ya bastante conocido.

Como es sabido, la habilidad lectora no consiste sólo en leer, sino también en razonar, analizar, comparar, inferir, elaborar conclusiones y sustentar reflexiones; tomar una posición activa ante el texto. Las preguntas que siguen a esta introducción requieren echar mano de todas estas habilidades para lograr una eva ...